Catégorie : IDÉAS

  • Mai 68 ou le triomphe du manque d’imagination et de diverses provincialisations, Claude Sicre #6

    Mai 68 ou le triomphe du manque d’imagination et de diverses provincialisations, Claude Sicre #6

    P28-34 / IDÈAS Mai 68 ou le triomphe du manque d’imagination et de diverses provincialisations, Claude Sicre :: Discussions sur le Forum :: Texte écrit par Claude Sicre courant mai 2018 suite à une sollicitation du CIRDOC dans le cadre d’un cycle d’événements organisé autour de Mai 68 et du renouveau occitan. Vision très particulière…

  • PROFESSION : ARTISTE par Michel Batlle #3

    PROFESSION : ARTISTE par Michel Batlle #3

    P16-17 / IDÉAS PROFESSION : ARTISTE par Michel Batlle #3 :: Discussions sur le Forum :: Photo :: Patricia Huchot-Boissier / Agence DyF « Le seul art véritable est celui de la construction.Mais le milieu moderne empêche absolument l’apparition des qualités de construction dans notre esprit. »PessoA Vers mes trente ans j’avais fait le tour…

  • La PEL « La Praxis Etnica Liura »

    La PEL « La Praxis Etnica Liura »

    P32 / IDÈAS La PEL « La Praxis Etnica Liura » :: Discussions sur le Forum :: Photo Serge Labatut La PEL La Praxis Etnica Liura La PEL est un postulat, une proposition de peauLa constitution d’images et de formes, d’un ensemble pictural et plastique d’expression occitane(s)Afin de vêtir un tout, parer à l’absence de sa représentationOui,…

  • OBRAR AMASSA par Romain Brunel

    OBRAR AMASSA par Romain Brunel

    P4-5 / IDÈAS OBRAR AMASSA par Romain Brunel :: Discussions sur le Forum :: Al mes de genièr passat, un collectiu de membres de l’IEO s’acampèt per soscar a un camin alternatiu per l’associacion istorica de l’occitanisme. D’aquí es nascuda una crida nomenada Obrar Amassa, en omenatge a sa devisa istorica « La fe sens…

  • Le rôle pédagogique de l’Occitànie par Claude Sicre …….

    Le rôle pédagogique de l’Occitànie par Claude Sicre …….

    P4 / IDÉA Le rôle pédagogique de l’Occitànie par Claude Sicre ……. La Linha Imaginòt réserve cet article à ses abonnés web. *